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[托福培训]托福阅读备考需要*的能力

来源:网络 2014-12-25 编辑:朗阁教育 雅思托福0元试学

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众所周知,托福阅读文章的选材涵盖面广,所以,需要考生需要有一定的专业词汇的积累。



  
众所周知,托福阅读文章的选材涵盖面广,所以,需要考生需要有一定的专业词汇的积累。那么考生在日常的托福培训备考中需要积累一定的词汇意外,考生还需要对哪些能力进行培养?

一、信息定位能力

练习*扫描,在文章或段落中定位并查找重要的事实和信息,包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字等。经常反复地练习,可以*阅读的速度和流利程度。

二、速读理解能力

在掌握语法知识(如:语句结构、代词等)以后,应采用各种手段,努力扩大词汇量,扫除阅读中存在的生字障碍。

练习速读,训练通过*浏览而非逐句细读发现文章主旨的能力。托福阅读考试的选材,从文体角度看,大多是说明体和议论体的正式书面语文章。其语篇模式一般为导言、主题、支撑、结论四部分,并且每一段落的开头常可发现主题句。

还可以根据托福考试的题型有针对性地进行一些练习,包括就文章中出现的代词(he, they, that, these, it, one, others),找出它们所指代的名词;根据文章*的信息,练习推理、题库和归纳结论的能力;选择阅读中遇到的生字,根据前后语句所*的上下文线索猜测字义

三、研读整理能力

训练阅读除需要培养理解文章含义和增强查找信息的能力外,还应适当注意所读材料的组织结构及写作手法,例如:该文章的组织方式可能是比较对照、分类、因果等,某个例子在阐述过程中有何作用。这有助于理解把握文章内涵和归纳概括内容提要。

练习概括提要,区分主要与次要内容。对于描述过程的文章,可练习按顺序总结步骤,写出提要。若文章涉及信息分类,可尝试制作图表并将相关内容分类排列。虽然新托福考试并不要求自己设计分类图表,但这项练习有助于练习信息整理的意识,可以帮助考生更快适应此类题型。

根据提要或图表对阅读内容进行口头或书面的总结概述,以配合口语和写作部分综合型考题的需要。

选取句子或段落练习释义解述(paraphrase)。一方面,阅读测试包含考查对解述语句的辨识能力;此外,在口语和写作部分的综合型考题中也需要运用此项技能。

以上几个能力是托福考生在其托福培训备考中需要着重培养*的能力,对于考生把握阅读技巧,获取文章信息点的能力的*有不小的帮助,希望对考生的备考有所帮助。


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