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[托福培训]托福阅读提速方法

来源:网络 2014-11-18 编辑:朗阁教育 雅思托福0元试学

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对于众多托福考生而言,想要*阅读的成功率,就必须先*自身的阅读速度。



  
对于众多托福考生而言,想要*阅读的成功率,就必须先*自身的阅读速度。只有*阅读的速度,才能有更多的时间进行答题与思考。那么考生该如何*自身的阅读速度呢?

*泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。

而计时阅读每次进行510分钟即可,不宜太长。因为计时*阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种*阅读技巧。它是一种从大量的资料中*查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的*阅读方法。

它与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。

略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的*阅读技能。

在进行托福阅读略读时,要利用印刷细节,如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行题库略读。题库略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

以一般阅读速度(200250wpm)阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。注意转折词和序列词。转折词如howevermoreoverinaddition;序列词如firstlysecondly等。


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