对于托福考生而言，想要获取托福阅读，除了在平时的托福培训备考中积累词汇，多加练习意外，*阅读速度也是至关重要的一点。
对于托福考生而言，想要获取托福阅读，除了在平时的托福培训备考中积累词汇，多加练习意外，*阅读速度也是至关重要的一点。下面就为考生带来导致考生阅读速度下降的原因及*阅读速度的方法，希望对考生的备考有所帮助。
一、降低考生阅读速度因素：
1、逐字阅读 ---应该采用意群阅读法。
2、回读 ----阅读讲究一气呵成，不要遇到生词，难点就又从头读。容易割裂句子之间的语义关系。
3、指读。 用手，笔指着书一行行读。
4、出声阅读。
5、晃头读。
6、心译。
二、*阅读速度方法：
1、*泛读
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。
2、计时阅读
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时*阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。
3、寻读
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种*阅读技巧。
寻读是一种从大量的资料中*查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的*阅读方法。
4、略读
略读又称跳读或浏览，是一种专门的，非常实用的*阅读技能。
略读有下列几个特点：
A.以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
B.可以跳过某个部分或某些部分不读。
C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
以上几点就是*降低阅读速度的因素及*阅读速度的方法，希望对考生的备考有所帮助
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