对于众多托福考生来说，听力部分一直以来都是一道很难跨越的障碍。听不懂，听不清，听不准，不会记笔记，对于听力，托儿们始终有着太多的困扰和无奈，这都是因为绝大多数同学从小到大在英语的学习过程中，相比阅读和写作而言，对于听力的训练很欠缺。如今面对变幻莫测的考场风云，我们应该如何从根本上*听力实力，做好充分的准备来应对2013年下半年的托福考试呢？
首先朗阁海外考试研究中心的带领大家回顾一下2013年上半年的托福考试。在2013年上半年的托福听力考试中，从内容上来讲，我们发现了以下几个比较明显的趋势。
趋势一：
对话有明显*化的倾向。过去托福听力的对话部分一直是很多同学的得分点，因为内容相对比较简单，往往是描述一个学生遇到了非*性的问题，去找老师寻求解决办法，比如丢了ID card, 补课，选课，讨论住宿问题等。在这类对话中，只要我们做到细心，捕捉到关键要点，全对不是难事。而相对较难的对话是关于学生到办公室里找老师探讨*问题，解决自己作业或者研究项目中的困惑或者困难，这样的内容过去比较少见，但是在2012年和2013年至今为止的托福听力对话中比重明显增加。难度增加是因为学生和老师会深入探讨一个*话题，会涉及到我们比较陌生的*知识。所以从这一点上来说，对话的难度是有所加大的，今后这个趋势还会延续下去。
趋势二：
从*讲座这一块来看，2013年上半年考查的重心仍然是生命科学类的文章，考查概率超过了1/3, 下半年也会继续维持这个趋势。也就是说只要我们参加托福考试，听力部分每次至少会在四篇讲座中有一篇生命科学类的文章，多的时候我们会听到两篇。因此对于这一类学科的熟悉程度和专有词汇的积累就很重要。曾经考的比较多的自然科学听力内容，如地质，天文已经退居二线，被艺术类的文章替代。在上半年的托福考试中，出现概率仅次于生命科学类题材的便是艺术类的题材，一般会涉及到舞蹈，绘画，雕塑等方面的内容。艺术类题材单词难度并不大，难点通常在于对于细节的把握和对文章观点、教授态度的相关信息的捕捉。
趋势三：
旧题重复几率高。托福听力考试中，新题出现概率较低，常常出现部分或整套题目重复近两年的大陆或北美考题的情况。在这里，朗阁海外考试研究中心的建议考生们多关注机经，熟悉场景内容和考点，广泛积累背景知识。
面对2013年下半年的托福考试听力部分，托儿们首先要做好词汇上的准备，建议所有考生先把托福听力*常考的五大类学科词汇记忆熟练，如：植物学，生物学，艺术类，天文学，地质学。在记忆单词的同时，我们对于单词的记忆不能只停留于视觉记忆。很多考生背了很多单词，在阅读中都能分辨出来，但是听力当中很多背过的单词却听不明白，这正是因为缺乏对单词的听觉记忆。建议大家可以从单词音频着手，每天背完单词把所有的词汇反复听3-5遍，这样可以在脑海中输入听觉刺激。之后再听到这个单词的时候，我们才可能在时间里反应出它的意思。
解决了单词，第二步便是训练精听能力，很多同学无法辨识录音中的连读略读，或者经常觉得听力中语速“很快”，说明精听能力的不足。对于精听，我们可以使用听抄法，把文中的每一句话拆开来听，每句话反复听4-6遍，写下句子中的每一个单词，听不出的地方参考原文文本。使用这个方法可以*的*我们的精听能力。从题材上来讲，建议大家使用科普听力文摘（简单）和SSS科学美国人六十秒（难）的听力材料来训练听抄。
精听的问题解决之后，需要使用TPO来训练对考点的把握和解题能力。目前TPO已经更新到了26套，对于这样的宝贵资源我们需要进行有效的运用，建议大家从以下几个步骤着手进行：遍听力和平时一样，听听力，记笔记，做题，但是做完之后我们不要急着去对答案。尽管有一些地方没听懂听明白，有一些考点在笔记上没有捕捉到，但是我们这个时候至少知道每一道题出现的位置在哪里了。所以带着问题和考点我们来听第二遍，第二遍听的时候我们可以在遍原有的笔记中做补充，体会自己刚才漏听了哪些考点和关键讯息，尽量补充遗漏的考点，这个时候去修改答案。第三遍对照录音原文听，整理词汇，找出考点对应位置，分析考点出现规律，对照选项，找出错误原因。这样的训练方法一开始会比较费时，但是可以很快的体会笔记要点，举一反三运用到之后的听力文章中，再难的文章，我们也可以克服。
