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[托福机经]2017年5月6日新托福听力考题回顾

来源:朗阁教育17-05-17编辑:朗阁小编0人看过

下面为大家带来的是2017年5月6日新托福听力考题回顾,希望对大家有所帮助。

朗阁海外考试研究中心  张伟航

 

考试日期

2017.05.06A套)

是否加考

 

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

老师让学生去做学校雕塑的导览,学生不愿意,觉得学校的modern sculpture太丑了,举例说学校图书馆旁边的那个雕塑很奇怪,脑袋那么大身子那么细。教授说那个是17世纪的雕塑,设计成那样是因为以前是放在城堡顶上的,从底下往上看就合比例了。老师继续说你讲的时候可以学到很多东西,就像我就通过教书备课回答问题学了很多。学生最后答应了。

 

Listening 2

工程学

关于飞机和蜻蜓,从前engineers认为drag会加大energy的消耗,但是对dragonflies的研究表明drag其实是有利于飞行的。文章最后有教授的态度,dragonflies are more experienced at flying, 因此对于它们的研究会对飞机飞行的改进有帮助。

 

Listening 3

考古学

讲了对于因纽特人居住地的研究,研究这个地方有三个source。一个是一些被记录的文献,但是这些文献缺乏连续性和准确性。另一个是通过后代口述传统,但是也很模糊,这些口述最好尽快记下来。最好的是一个人写的研究,特别详细,有确切的日期,因为他就住在那里,还见证了一些变化,比如他们的造船方式变了。教授很遗憾这个人没有在那里过冬,没有关于冬天的记录。

 

Listening 4

对话

学生给为自己写推荐信的老师提供一些信息,一个是她暑假参加了教育系办的夏令营,老师说只知道工程系有,不知道教育系也有。另一个是她创建了一个gardening community, 供园艺爱好者种花等,老师说在报纸上看到了。老师说那你很棒了,有这两个经历,再加上你在我这里当助理的经历,肯定能得到这份工作。学生说不一定,毕竟那么多人申请。

 

Listening 5

艺术

介绍区别于主流艺术的outsider artist, 这种艺术家create paintings for themselves rather than for audiences。举了一位艺术家的例子,他的妈妈是开药店的,所以他从小就在院子里摘植物,用泥巴画画,后来为了画出不同的质地和颜色还会使用蜂蜜、糖、花瓣等材料。他不在画廊卖画,而是在自己家里卖,全国各地的人都去买,他还会演奏乐器。教授喜欢这些画家是因为他们注重表达自己,而不是为了讨好观众。

 

Listening 6

生物学

介绍了strongly interactive species的好处,这些物种可以很好地维持生态平衡。一个是能增加栖息地,比如beaver建立自己的栖息地就能为其他很多物种提供栖息地。另一个是捕食能增加物种多样性。一个学生反驳说捕食不应该是减少物种多样性吗?教授举例黄石公园,狼减少了,鹿变多了,beaver就灭绝了。而且interactive species的density降到一定程度就会破坏生态平衡,所以不仅得保护它们不灭绝,还得保护它们维持在一定数量。

 

 


 

考试日期

2017.05.06B套)

是否加考

 

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

一个女生来图书馆要借两本以前的教科书,用来做一个研究。但是图书管理员告诉她要想看这些书要填写很多表格,而且其中一本书被拿去维修了。

 

Listening 2

化学

讲乙醇汽油,乙醇汽油虽然能节能,但是产热不高,而且生产的过程中会消耗很多化石燃料,所以教授觉得并不好。

 

Listening 3

物理学

讲述如何准确地描述一样东西,需要有shape等等。

 

Listening 4

对话

男生在做助教,和director讨论类似于教学总结的东西,老师十分欣赏学生的教学计划。

 

Listening 5

艺术

讲述如何像音符描述音译一样用一种方法来记录舞蹈的历史。讲了一本印度的书,后来还讲到一种通用但是十分难学的方法。

 

Listening 6

气象学

讲为什么全球变暖了但是海里的盐度保持不变。有两个假说,一个是盐水形成了岩石,包裹住地球,但是被推翻了。第二种假说是盐水被储存在像海绵一样的pocket里面。

 

 


 

考试日期

2017.05.06C套)

是否加考

 

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

在学校开咖啡店

 

Listening 2

艺术

美国画家画的landscape

 

Listening 3

天文学

讨论行星对出现生命的影响因素

 

Listening 4

对话

错过时间,宿舍行李被拿走了

 

Listening 5

生物学

蜘蛛网

 

Listening 6

心理学

信息越多选择性越大,越难做满意的决定

 

*Listening 7

对话

请老师指导演讲

 

*Listening 8

历史

中世纪欧洲的土地制度

 

*Listening 9

环境学

二氧化碳的治理

 

 


 

考试日期

2017.05.06D套)

是否加考

 

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

学生去找receptionist说明自己目前在做一个研究项目,想去拍一节学生们上课的录像,需要和工作人员确认一下时间。学生想知道明天是否可以?工作人员说拍录像之前需要获得学生的同意,也就是需要参与的学生们提前写一份类似调查问卷的同意书,还有如果要拍摄的话需要提前三天左右提交一份已经获得准许拍摄的证明。学生说那可能来不及,因为下周就要开始项目了。工作人员还问学生是否就他一个人来负责拍摄工作?学生说还有另外两位同学,工作人员说那还需要提交一份关于费用的申请说明。学生最后总结说这些程序太麻烦了。

 

Listening 2

艺术

开始讲述了conceptual art的概念,即凡是能够引发人们思考的作品,都是成功的艺术作品。主要介绍了两位艺术家的作品,第—位是Joseph Kesuth的one and three chairs, 这个作品中并没有真的出现chair, 但是可以让人们联想chair, 介绍完一系列的特点之后,教授说了一句good work for JK(有题,问教授对JK的态度)。第二位艺术家是William Wegman, 先说了他的一个作品是Spelling lesson, 说这个作品和他之前的作品特点不一样,接着说了他的第二个作品是一些关于dogs dressing in human clothes的照片,体现了荒诞主义的观点。

 

Listening 3

物理学

教授一开始说到电子书可能会改变未来的图书馆,但是有些rare books还是需要保存下来的。Rare books比较容易损坏,很容易受到光线的破坏,空气里的其他一些气体也会破坏书的纸张,举了一个用seal off氧气来保存美国宪法文件的例子,接着提问道如何保存rare books? 首先要控制好光线,那么光线的数量要控制到什么程度呢?一个男生回答到,需要控制到人们能够看见的程度,讲了自己一次参观的经历,因为光线太暗,根本看不清楚书上面写了什么。教授说到,关于控制光线的量是有guideline的,接着又解释了很多情况下guideline并没有用,最终能够确定光线数量的方式是需要通过—种叫做data-logger的技术。

 

Listening 4

对话

学生去找professor谈关于他做的相关项目的费用问题。教授的意思是学生的项目花费有点多,可以适当减少,研究的范围太广了。教授建议学生研究的范围可以聚集在一些小的问题上面,比如校园的水问题,不必放在海洋的水方面。还有第二点,如果要分析结构的话,可以在一些固定的地方收集样品,并给出了一些可以收集样品的地方。学生最后表示,接下去有好多工作要做,会根据建议进行相应的修正。

 

Listening 5

人类学

儿童在很早的时候就会开始模仿成人的行为,但是在这个过程中也会出现over-imitation。接着给出定义:儿童会把成人演示过程中所有相关和不相关的动作全部模仿。教授以教儿童打开盒子的盖子为例,第一阶段,展示出所有打开盖子必要的动作之后,儿童会照着一样做打开盖子;然后第二阶段,展示出所有打开盖子必要的动作之外,还加了一些不必要的动作,但是儿童也会跟着模仿,并不能区分哪些动作是必要的,哪些动作是不必要的。接着有位同学提问原因,教授说关于儿童过度模仿的原因有很多,可能是儿童并不能区分出来哪些是必要的哪些是不必要的,以及这些动作之间的因果关系。

 

Listening 6

天文学

教授一开始给出了citizen science的概念,即一些非专业人士参与从事科学研究项目。接着举了aerogel这种来自太阳系之外的物质的例子,说到研究者们会拍摄很多关于这种物质的照片,然后需要去区分是不是这种物质。由于照片很多,工作量巨大,所以需要其他人员协助,这个时候就可以通过一些志愿者来做这件事情,但是过程需要有人监督,确保这些志愿者在正确地做这件事情。有个女生提问,那如果我的电脑下载不了一些软件的话,是不是就没有办法参加志愿者活动了?教授说有些项目是可以在网站上面进行的,不一定要下载软件。接着说到一个例子,有个男生提问说听起来像是在做生物学的研究,不像天文学,接着教授举了收集microbes的例子来说明,表面看起来是在收集microbes, 像是生物学,但其实是在研究低重力下microbes相关的情况,所以其实是和天文学相关的。

 

 

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