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[托福机经]2016年11月12日新托福写作考题回顾

来源:朗阁教育16-11-18编辑:朗阁小编0人看过

下面为大家带来的是2016年11月12日新托福写作考题回顾,希望对大家有所帮助。

考试日期:

2016.11.12

Task 1

INTEGRATED

综合写作

阅读文章要点:关于lemur狐猴,如何防治其灭绝或数量下降

1. 狐猴的栖息地数量减少,为了解决这一问题,可以把那些使森林与森林之间隔开的农田变成森林走廊,这样森林之间就连上了,方便lemur从一个地方去另一个地方;

2. 狐猴是一种非常可爱的动物,很多人将它当成宠物饲养,所以应该禁止非法捕猎,加大管理力度;

3. 建立controlled environment例如动物园来人工饲养保护lemur;

 

听力逐一反驳:听力认为并无多大效果

1. 猴狐生活之外的森林对于它们来说很危险,即便退耕造林建起连接的走廊,它们也不会走;

2. 很多人不但把狐猴抓起来做宠物,还会捕食它们,这种交易都是秘密进行的,很难查到;

3. 狐猴的种类很多,习性不同,针对不同狐猴进行饲养可能有20多种食物,这样可能很难保证饲养。

Task 2   INDEPENDENT  独立写作

话题类别

教育类

考题文字:

Some high school teachers spend most of their class time lecturing (speaking) to their students (typically between the age of 14-18), while the students listen and take notes. The other high school teachers prefer to spend more class time on discussions and projects and make students share ideas with each other. Which do you think is more effective for students learning?

本次写作考试点评:

总体来说,新托福独立写作比较容易考察高中教育类的问题,想拿并不困难,主要要注意条理和审题。

 

首先要注意文章的问题部分,由Which提问的一道双选题,对于双选题的回答推荐同学们使用双边的文章结构,即让步法或者三段比较的方式。

 

逻辑方面,应该针对high school study这一个核心点切入,围绕此范围进行破题。

 

1. Time and efficiency, 高中的时间比较有限和宝贵,听老师并记笔记不失为一种高效的手段,而讨论反而会把大量的学习时间浪费掉;

2. Academic学术角度来分析,教师的讲解更、更有针对性,而同学间的讨论可能出现不必要的学术错误,造成误解;

3. 分享idea确实对一些同学的学习有帮助,但是老师的课程对于学习来说帮助更明显,此外分享交流时会比较吵,影响其他人的学习,而note taking更容易concentrate better。

 

本文可参考以下结构:

Firstly, P反

Although this may be true, undoubtedly ________.P正

By this I mean that _______R正

More specifically, _______E正

 

Secondly, it is possible that ________P反

However, it can be argued that _________P正

This is primarily due to the fact that R正

For instance ______E正

 

Finally, _______P反

While this is certainly a good point, it also means that _____P正

For example, E正

 

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