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[托福机经]2018年1月13日新托福听力考题回顾

  • 来源:朗阁教育
  • 18-01-23
  • 编辑:朗阁小编

下面为大家带来的是2018年1月13日新托福听力考题回顾,希望对大家有所帮助。

朗阁海外考试研究中心  张伟航

 

考试日期

2018.01.13

是否加考

 

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

女生去找老师,希望老师能同意她house sitter的工作,因为他去年夏天当过那个老师的house sitter。 老师说当然可以,并给她offer了另一个工作(做他的assistant)薪资也不错。女生觉得很好,而且同时可以做好house sitter的工作。这里有考女生对这个教授offer的看法。最后一题考的是老师建议学生接下来的安排,答案是预约和老师讨论助理的工作细节。D选项的secretary是干扰选项,因为听力说是和助理讨论关于house sitter的细节。

 

Listening 2

文学

讲Samuel Johnson的传记特征以及与浪漫主义时期的传记做了些对比。强调SJ注重展现真实的人物,而不只是写名人,以此展现人们的生活经历引起了读者的共鸣。浪漫主义时期的作品比较偏向寻找读者和传记主题的共性来引起共鸣。最后一题考的是问答,学生说为什么不能把SJ归类到浪漫主义,老师给出了否定回答。

 

Listening 3

经济

讲的是经济的外部性。先解释概念说商品价格不能反映成本,因为有third party的产生。比如steel mill,铁的价格因为有污染,不能反映成本。也提到了机场噪音污染(这里有题)然后给出了三个解决方案:一是法律和规章制度禁止企业从事污染严重的生产活动,二是赋税,三是subsidy。第一和第二种方案是污染产生后,解决问题。收的税可以用来治理污染水源,但是不能解决空气污染,因为空气污染不可逆。三提到的是塑料废品回收,通过补助金贴让人们做这件事。最后一个是表格题,把空气污染水污染和废品回收归类到正确的方法底下。

 

Listening 4

对话

男生是毕业生发言代表候选人之一,已提交发言稿的outline并被选中。他想要做一场与众不同、令人深刻的演讲,于是来找教授寻求建议。教授教发言稿写作,但因为是毕业代表遴选委员会成员,并不能给他具体建议。但她告诉学生outline是男生被选中的一个重要原因,最好不好修改outline;她有一同事也教授类似课程,会通过dialogue及小组合作的的方式进行。

 

Listening 5

音乐

讲了法国革命后兴起的一种音乐职业,举了帕格尼尼的例子,讨论了和现代音乐的相似之处。

 

Listening 6

地质学

讲火山的南北半球地质特征差异大,用dichotomy来研究。比如北部多低地,南半球多山脉。原因一是mantle,这里有一个和地球类比的题,说在地球上了解mantle都很困难,更别说是火星上了。另一个说法是以前地球是一个mass continent。然后提到了computer simulation,可以根据不同产量知道speed force and angle。这里有三选。

 

*Listening 7

地质学

海洋中有很多水,但地幔中也有水,但不是以液态形式而是以mineral的形式存在。地幔分成三层upper mantle,transition mantle和lower mantle。上地幔中有矿物质olivine,受到压力和加热时会变成ringwoodite,二者结构不同。水融合与ringwoodite之中。地球上钻石样本的研究证明了地幔中确实有水,尽管含量较少,但这一发现意义深远。(非经典加试)

 

*Listening 8

戏剧

Melodrama中使用了spectacle,更真实地模拟现实,更重要地是吸引观众多来看戏剧。服装方面也不像以前的戏剧那样穿当时的服装,而是穿戏剧中所表演的那个时代的服装。Box set的使用也增加了戏剧演出的真实性。社会发展和学科发展促进现实主义戏剧的发展,科学家和剧作家都要进行仔细观察。(非经典加试)

 

*Listening 9

文化

有种理论认为古时陶瓷是个人做的,但教授讲的是另一种理论:合做陶瓷。博物馆中丑陋的古瓷器说明了这一点。古人做陶瓷时,老师教,但学生不仅仅在旁边观察,更要动手试做,这种教学方法是scaffolding,很有效。古陶瓷可能是一家人合做而成,小孩子小时候就开始学起;也可能是女性做出形状男性进行装饰,签名由女性来签。其中用于庆典的陶瓷,会不断地被几代人多次进行装饰。之前的decoration被擦除,画上新的装饰。(非经典加试)

 

 

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