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[托福机经]2018年9月2日新托福写作考题回顾

来源:朗阁教育18-09-11编辑:朗阁小编0人看过

下面为大家带来的是2018年9月2日新托福写作考题回顾,希望对大家有所帮助。

toeflwriting

朗阁海外考试研究中心  郑巧燕

考试日期:

2018.09.02

Task 1

INTEGRATED

综合写作

湿地植物柏树cypress trees露在地表的作用。

阅读给出三种观点:

1. 吸收氧气;

2. 固定树木;

3. 排出甲烷;

听力逐一反驳:

1. 科学家把knees放在充满氧气的容器中,过一段时间氧气并没有减少;

2. 用来保持树木稳定的是垂直的根,而knees长在水平的根上;

3. 甲烷对植物没有好处也没有害处,树根不需要knees去排出甲烷,另外,树根上很多微生物也能排出甲烷,不一定是knees排出的。

Task 2   INDEPENDENT  独立写作

话题类别

教育类

考题文字:

Do you agree or disagree with the statement: the best way for a teacher to help students get interested in a subject is to explain that subject will help them outside school.

本次写作考试点评:

本次新托福考试完全重复2014年12月6日B套考题,总体来说写作比较容易,想拿高分并不困难,主要要注意条理和审题。

1. 许多学生尤其是大学生,因为快要步入社会需要的是一技之长,是可以帮助他们谋生立命的知识和技能,如解释其实用性比如能快速赚钱,提升自己的职场竞争性,学生固然会提高兴趣去学习。

2.而面对像年纪较小的小学生而言,其天性和理解力较为不成熟,考虑工作的事情还为时尚早,所以要提高他们对于课程的兴趣还需要老师讲课更幽默,更有方法。

3.像诸如艺术,哲学之类偏文科的学科,其在当今实际生产生活的价值并不怎么被人们认可,因此过分强调这些学科的实际效用也就会显得有些不合时宜了。因此这里学科的讲授要更注重对学生思想的启发和培养。

 

 

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