口语这事，关键还是说的少。其实在准备任何一门考试的时候，很多考友都会有一个焦急的心理，也就是总希望自己很快见到效果。但是，实际上学习这事往往应该是以2周围一个周期来看效果的，但是绝大多数的考友，总是以1天为一个周期来看效果的。
口语这事，关键还是说的少。其实在准备任何一门考试的时候，很多考友都会有一个焦急的心理，也就是总希望自己很快见到效果。但是，实际上学习这事往往应该是以2周围一个周期来看效果的，但是绝大多数的考友，总是以1天为一个周期来看效果的。
回到口语这事上来，也是这样的。其实绝大多数考友所面临的问题，应该是2个：
个是自己的发音不准确。这里的不准确包含很多层面，比如说单词的发音本来就是错的，有的是单词的重音有错，有的是句子缺乏起伏。这是个层面，也就是发音不准确这个层面。
第二个是缺乏答题的能力。很多考友在准备托福口语的时候，仅是在纸上谈兵，有的是仅仅把答案写下来，有的是拿机经想一下思路，有的是看看别人的答案。但是这里面统统面临一个相似的问题，也就是口语考试考查的是你的用嘴即时表达的能力，这不是一个写作考试，你写出来并不能*你的口语就好了，口语是要说的！因此，单纯地把内容写下来，对于你的口语的表达不会有多大的*。
当我们知道这2点之后，其实就应该对症下药！
发音不准怎么办？听读！
缺乏答题能力怎么办？复述！
因为之前的“听读”系列，很多考友将“听读”作为*自己听力的一种方法，但是实际上，听读这种方式还是对于*口语*为有效，换句话说，会读一定会听，但是会听不一定就要会读。举个例子，很多生活在广州的外地人，虽然可以听懂广东当地的粤语，但是依然不能开口说，就是一个典型的会听不一定能更需要会说的体现。换句话说，想会说，必然会听；但是听懂，不一定要求会说。因此听读本身，应该是对于听力*的一个补充，而不应该是一个*好的方法，*听力*好的办法，还是听写本身。
回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径！
复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。
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